11月13日下午，南京艺术学院副教授、硕士研究生导师、台湾舞蹈治疗师邹军应邀走进“大音讲堂”，作《新文科背景下，多元艺术融合创造性舞蹈课程研究与实践》专题讲座。讲座由音乐学院院长孙菡主持，近300名师生参加。
邹军以南京艺术学院舞蹈学院的创造性舞蹈课程为例，生动阐述了多元艺术融合在舞蹈教学中的具体实践，深入剖析新文科背景下舞蹈教育的现状与发展趋势。他指出，在新文科背景下，舞蹈教育应打破传统壁垒，积极融合音乐、美术、戏剧、电影等多学科元素，将“三创”教育理念（创新、创意、创业）融入舞蹈学人才培养中，促进学科交叉融合；舞蹈创作应关注时代背景，立足本土文化，挖掘民族特色，将多元艺术手法融入舞蹈语汇，创新舞蹈表现形式；学校要进一步优化专业结构，提升专业内涵，为舞蹈学专业的全面发展开辟新的路径。
本次讲座旨在探讨新文科背景下，如何将多元艺术融入舞蹈创作与教学，以提高舞蹈人才的创新能力和实践水平，进一步拓宽全体师生的舞蹈艺术视野，促进学院舞蹈学专业内涵式发展。
