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人才培养

2015音乐学(师范)本科专业人才培养方案

 

音乐学(师范)本科专业人才培养方案
 
 专业代码 050401   授予学位 文学学士    学制
 
 
一、培养目标:
本专业培养掌握音乐教育学科基础理论、基本知识及基本方法,具有创新精神和实践能力,德、智、体、美全面发展,具有良好的音乐技能、音乐实践本领、音乐指导能力,能胜任中小学音乐教学,的音乐教育师资。
二、培养要求:
 
1.素质要求
1)品德素质:具有较好的政治素质,思想素质和道德素质。
2)文化素质:具有较强的文学、艺术修养和一定的科学素养。
3)身体素质:具有健康的体魄,良好的个性心理品质。
4)专业素质:具有较完备的基础理论知识和扎实的基本功,有较强的从事音乐教育及相关工作的专业素质。
2.能力要求
1)接受科学的音乐演奏、演唱和表演技能或音乐创作技能的专门训练,掌握音乐的基本理论和分析理解中外音乐作品的基本能力。
2)熟悉本专业的基础知识和前沿发展,了解音乐教学的相关方针、政策和法规,具有一定的舞台实践经验和了解音乐作品创作、排练、演出的规律,掌握音乐文献阅读、听赏、检索与资料查询的基本方法,具备终身学习和提高的能力。
3)了解社会科学的相关知识,具有较广博的人文基础并进行音乐艺术研究的基本能力。
4)具有适应社会经济发展的创新精神和创业能力。
3.知识要求
1)掌握本专业的基础文化知识和专业理论知识。
2)掌握声乐、器乐、舞蹈等艺术表现形式的知识与技能。
3)掌握一门外语和计算机应用的基础知识。
4)了解相关学科的一般知识和基本技能。
 
 
 
 
三、主干学科:
 
音乐学、教育学
四、主要课程:
 
基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析、声乐、钢琴、中国音乐史、西方音乐史、音乐欣赏、合唱与指挥、即兴伴奏、学校音乐教育导论与教材教法等。
 
五、主要实践教学环节:
 
军事训练、社会调查活动、教育见习、艺术实践、毕业论文、毕业音乐会、合唱指挥汇报、舞蹈演出、器乐合奏训练等。
 
六、学分、学时分配:
 
课程类型
课程性质
学时数
课时比例(%)
学分数
学分比例(%)
通 识 课 程
必修
768
26.4%
41
23%
学科基础课程
必修
384
13.2%
24
13.7%
专业课程
专业核心课程
必修
800 
27.5%
50
28.6%
专业拓展课程
选修
96
3.3%
6
3.4%
素 质 课 程
选修
128
4.4%
8
4.6%
实践课程
技 能 课 程
必修
224
7.7%
14
8%
选修
32
1%
2
1.1%
实践教学环节
必修
480
16.5%
30
17.1%
合计
 
2912
100
175
100
 
 
 
七、学分要求:
  
修满175学分
 
 
 
 
 
八、教学时间分配表
 
    学 期
项目
及周数
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
合 计
第一
学期
第二
学期
第三
学期
第四
学期
第五
学期
第六
学期
第七
学期
第八
学期
报到、入学教育和国防教育
2
 
 
 
 
 
 
 
2
课堂教学
16
16
16
16
16
16
16*
16*
128
复习考试
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5*
1.5*
12
专业实践
 
1*
1*
1*
1*
1*
1*
 
6
毕业设计
 
 
 
 
 
 
 
 
 
社会实践
*
*
*
*
*
*
*
*
 
  
0.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
2
11.5
寒暑假
12
12
12
3.5
39.5
教育周数
20
20
20
20
20
20
20
18
158
学年周数
52
52
52
41.5
197.5
注:标“*”项目表示根据专业特点与人才培养需要设置时间。师范类第7学期教育实习,其他专业可在第7、8学期灵活设置顶岗实习。

 

九、教学安排表(文科、艺术类教师教育专业)
 
课程
类别
课程性质
课程编号
课程名称
学时
开课学期、教学周数与周学时分配
考核
形式
讲授
实验
(实践)
1
2
3
4
5
6
7
8
考试
考查
 
 
 
 
 
 
 
 
 
00001001
思想道德修养与法律基础
32
16
3
2+1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
00001002
中国近现代史纲要
32
 
2
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
00001003
马克思主义基本原理概论
32
16
3
 
 
2+1
 
 
 
 
 
 
 
00001028
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
48
48
6
 
 
 
3+3
 
 
 
 
 
 
00001005
形势与政策
64
 
2
1
1
1
1
 
 
 
 
 
 
00001029
大学英语
96
96
12
4
4
4
 
 
 
 
 
 
 
00001007
大学体育
16
112
4
2
2
2
2
 
 
 
 
 
 
00001030
信息技术基础
32
16
3
2+1
 
 
 
 
 
 
 
 
 
00001010
军事理论
32
 
1
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
00001011
职业规划
32
 
2
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
00001027
就业指导与创业基础
32
 
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
00001013
大学生心理健康教育
16
 
1
*
*
*
*
*
*
*
*
 
 
 
小 计
464
304
41
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学科基
础课程
 
16011001
艺术概论
32
 
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
16011002
基本乐理
32
32
4
2
2
 
 
 
 
 
 
 
 
16011003
视唱练耳
64
64
8
 2
 2
2
2
 
 
 
 
 
 
16011004
钢琴基础
16
48
4
1
1
1
1
 
 
 
 
 
 
16011005
声乐基础
16
48
4
1
1
1
1
 
 
 
 
 
 
16011006
中外音乐作品鉴赏
32
 
2
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
       
192
192
24
6
6
4
4
2
2
 
 
 
 
 
专业
核心
课程
 
16012001
形体训练
16
48
4
2
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
16012002
中国民族民间音乐
32
32
4
 
 
 
 
2
2
 
 
 
 
16012003
和声
32
32
4
 
 
2
2
 
 
 
 
 
 
16012004
合唱与指挥
32
32
4
 
 
2
2
 
 
 
 
 
 
16012005
中国音乐史
48
16
4
 
 
2
2
 
 
 
 
 
 
16012006
西方音乐史
48
16
4
 
 
 
 
2
2
 
 
 
 
16012007
曲式与作品分析
32
32
4
 
 
 
2
2
 
 
 
 
 
16012008
音乐创作基础
16
48
4
 
 
 
 
2
2
 
 
 
 
16012009
音乐课程与教学论
32 
32
4 
 
 
 
 
2
2
 
 
 
 
00001031
心理学
40 
8 
3 
 
 
3 
 
 
 
 
 
 
 
00001032
教育学
48 
 
3 
 
 
 
3 
 
 
 
 
 
 
00001033
教师口语
8
8
1
1 
1 
 
 
 
 
 
 
 
 
00001034
现代教育技术
16
32
3
 
 
 
1+2 
 
 
 
 
 
 
00001035
规范汉字书写训练
 
16
1
 
 
1 
 
 
 
 
 
 
 
00001036
教师综合素质训练
16 
32 
3 
 
 
 
 
3 
 
 
 
 
 
小计
416
384
50
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
专业
方向
课程
 
00001037
中外教育史
32 
 
2 
 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
至少选修4个 学分
00001038
教育管理学
32
 
2
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
00001039
教育研究方法
16
16
2
 
 
 
2 
 
 
 
 
 
 
00001040
综合实践活动课程设计
16 
16 
2 
 
 
 
 
 
2 
 
 
 
 
00001041
教育统计与测量
16
16
2
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
小计
112 
48 
10 
 
2 
2 
2 
2 
2 
 
 
 
 
 
专业
拓展
课程
00001018
大学语文
64
 
4
2
2
 
 
 
 
 
 
 
 
至少修6个学分 
00001019
论文写作
16
 
2
 
 
 
 
 
 
 
2 
 
 
00001020
中外合唱鉴赏
32
 
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
00001021
中外舞蹈鉴赏
32
 
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
00001022
中外器乐作品鉴赏
32
 
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
00001023
音乐美学
32
 
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
00001024
配器法
16
16
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
00001025
复调基础
16
16
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
   
240 
32 
18 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



人文类
00021000
人文社科类课程
32
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
学术讲座4学分;在人文、科学课程两个课程模块中选修4学分。
科技类
00022000
自然科学类课程
32
 
2 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
00025000
学术讲座
64
 
4
*
*
*
*
*
*
*
*
 
 
  
128
 
8
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 



技能
课程
 
 
16013001
钢琴高级
16
48
4
 
 
1
1
1
1
 
 
 
 
钢琴方向 
16013002
钢琴原谱伴奏
 
32
2
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
16013003
中外钢琴鉴赏
32
 
2
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
16013004
歌曲即兴伴奏
16
48
4
 
 
 
 
2
2
 
 
 
 
16013005
钢琴教学法
16
16
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
16013006
声乐高级
16
48
4
 
 
1
1
1
1
 
 
 
 
声乐方向
16013007
意大利语音
16
16
2
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
16013008
中外歌剧赏析
16
16
2
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
16013009
中国诗词歌曲演唱及鉴赏
16
16
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
16013010
京剧演唱
 
32
2
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
16013011
歌剧表演
16
16
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
16013012
芭蕾舞基训
16
 48
4
 
 
2
2
 
 
 
 
 
 
舞蹈方向
16013013
古典舞基训
16
48
4
 
 
 
 
2
2
 
 
 
 
16013014
民族民间舞
16
48
4
 
 
1
1
1
1
 
 
 
 
16013015
舞蹈创编与教法
16
16
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
 
 
16013016
器乐
16
48
4
 
 
1
1
1
1
 
 
 
 
选修2个学
分(四选二)
16013017
乐队指挥与排练
16
48
10
 
2
2
2
2
2
 
 
 
 
16013018
手风琴即兴伴奏
16
16
2
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
16013019
化妆与造型
16
 
1
 
 
 
 
 
 
 
1
 
 
16013020
策划与编导
16
 
2
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
16013021
灯光与音响
16
 
2
 
 
 
 
 
 
 
2
 
 
16013022
钢琴调律
16
16
2
 
 
 
 
2
 
 
 
 
 
16013023
戏曲经典演唱
 
32
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
16013024
播音与主持
16
16
2
 
 
 
 
 
2
 
 
 
 
小计
128
176
27
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
十、实践教学环节安排表
课程
编号
课程名称
学分
周数
形式
各学期周数分配


第一
学期
第二
学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
00001009
军训(含入学教育)
2
2
 
2
 
 
 
 
 
 
 
 
00001010
社会调查活动
1
2
 
 
 
*
*
*
*
*
 
 
16014001
专业见习
1
1
 
*
*
*
*
*
 
1
 
16014002
专业实习(或教育实习)
8
16
 
 
 
 
 
 
 
16
*
16014003
毕业论文(设计)
6
6
 
 
 
 
 
 
 
 
6
16014004
毕业音乐会
2
4
 
 
 
 
 
 
 
 
4
16014005
艺术实践
10
 
 
 
 
2
2
2
2
2
 
 
        
30
 
 
 
 
2
2
2
2
2
17
10
 
 
 
 
 
                                                                                                                                                                       执笔人:丁爱华
                                                                                                                                                                       审核人: 张丽
 
 
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